晋江翻译日记

小学图书仪器设备没有发挥作用,因为没有专职管理员。图书没处借,又没阅览室让学生去自己阅读。农村的孩子大多没有课外书,可把英语课减去一节,开设一节阅读课,让学生有机会去图书室选择自己喜欢的书来读,扩大学生的知识面。